L'école comme business

L’élection récente du gouvernement de Philippe Couillard marque un dangereux tournant dans le rôle joué par l’État dans les services publics. Une vague de réformes sans précédent semble s’entamer et chaque programme de chaque ministère est réévalué. A priori, tant mieux si des ajustements peuvent être apportés à certains programmes trop coûteux pour les contribuables. Cependant, au-delà des économies potentielles, il semble que l’on assiste à une énorme campagne de communication qui vise d’abord à discréditer le rôle de l’État. Selon une rhétorique aberrante qu’adopte également notre gouvernement fédéral depuis une décennie, un État désengagé serait un État plus efficace. 

Triste jour

Depuis mars, je me réjouis du dynamisme d’un mouvement étudiant inspirant. De ses remises en question de la société marchande. De sa mobilisation exemplaire. De ses leaders articulés. De leurs propositions originales (notamment de tenir des États généraux sur l’éducation). Pourtant, aujourd’hui, je m’attriste.

Une mobilisation exemplaire

Le Québec vit un moment historique. Depuis douze semaines, près de 200 000 étudiants vivent ce «printemps érable» et manifestent contre la hausse vertigineuse des droits de scolarité. Dans un contexte politique où l’on ne cesse de parler d’apathie, cette mobilisation est exemplaire à bien des égards.

Arendt et la crise de la culture

Dans ce billet, je présente un bref compte rendu réalisé à la suite de la lecture de quelques textes d'Arendt dans La crise de la culture.